Análise de uma imagem de uma campanha sobre sexo seguro

As análises se referem à seguinte imagem:

Campanha da Ong AIDES, de combate a DSTs.

A imagem escolhida faz parte da campanha da associação francesa AIDES, de combate a DSTs. Esta ONG usa imagens e vídeos chocantes para transmitir suas mensagens. Nesta imagem um homem faz sexo com um escorpião, sexo faz parte da reprodução, por isso esta imagem se relaciona com a biologia. DSTs também são temas importantes no ensino de biologia.

Roteiro de leitura:
1 – Qual o tema da figura?
2 – O que se mostra chocante ao ver a figura?
3 – O que causa um contraste na situação apresentada?
4 – Qual o tipo de sexo que se sugere na figura?
5 – O que a figura sugere que este tipo de sexo seja?
6 – Qual o impacto negativo que a figura pode causar?
7 – Qual o impacto positivo que a figura pode causar?
8 – O que sugere a atitude do homem na figura?
9 – O que sugere a escolha de um escorpião?
10 – Qual a sensação transmitida pelas cores e pelos móveis utilizados na imagem?
11 – Qual a estratégia do autor para transmitir a mensagem da figura?
12 – Esta mensagem é transmitida com clareza?



O tema da figura é o sexo, pois em primeiro plano há um homem transando com um escorpião, este é simbólico, e representa o perigo que o sexo pode ter. À primeira vista é chocante ver um homem transando com um animal peçonhento como o escorpião, pois este causa medo em muitas pessoas, pois é venenoso, e nunca se passaria na mente delas que um homem pudesse transar com um animal destes. Há um contraste na figura no sentido da tranquilidade do ambiente, na sensação de prazer do homem e na periculosidade do escorpião. O ambiente claro e calmo transmite paz, enquanto o escorpião transmite terror, o homem que deveria estar com medo, se mostra gostando da situação. Isso mostra que o escorpião é realmente simbólico, e representa uma outra pessoa, que pode ser perigosa para o homem. Pela situação, está acontecendo um sexo desprotegido na cena, pois este pode causar tanto perigo quanto a picada de um escorpião. O impacto negativo da figura é a generalização do sexo como sendo perigoso, pois não fica claro que está acontecendo um sexo desprotegido, podendo criar a imagem do sexo como sendo uma coisa ruim, em todas as formas. O impacto positivo da figura é pedir muito cuidado na hora de transar, causar medo para ter cuidado. A atitude do homem sugere que ele não percebe o perigo que sofre, como se não estivesse vendo que está transando com um escorpião, então o homem pode não perceber a periculosidade de seu companheiro na hora de transar, o sexo pode estar sendo bom, mas pode ser perigoso para sua saúde. A escolha de um escopião pode estar associada a ele ser um animal venenoso, muito conhecido, que causa medo nas pessoas, seu veneno pode ser mortal e é inoculado numa picada só, como acontece com as DSTs, em que uma transa só já se podem ser transmitidas, podem ser mortais, e causam medo nas pessoas. As cores claras, os móveis simples, a luz no ambiente, transmitem uma sensação de tranquilidade, prazer, coisas que o sexo também transmite. Isso nos diz que por melhor que a situação esteja acontecendo, ainda existe o perigo das doenças no sexo desprotegido. O autor utiliza uma situação chocante, com um contraste no ambiente para simbolizar situações reais de perigo no sexo desprotegido e tenta despertar um maior cuidado nas pessoas, com uma situação impactante. A messagem que o sexo pode ser perigoso por transmitir doenças, mesmo nas situações em que o ambiente seja calmo e se tenha muito prazer, é transmitida com clareza. Mas ainda fica a percepção que TODO sexo é perigoso e pode ser uma coisa ruim.

Walter Mota

Análise de uma sinopse do filme "Home - O Mundo é Nossa Casa"

As análises se referem ao seguinte texto de descrição do filme "Home - O Mundo é nossa casa":

Em 200 mil anos na Terra, a Humanidade tem perturbado o equilíbrio do planeta, estabelecido por quase 4 biliões de anos de evolução. O preço a pagar é alto, mas é tarde demais para ser pessimista: a Humanidade tem apenas 10 anos para inverter esta tendência e tornar-se consciente da extensão total da destruição da Terra e alterar os seus modelos de consumo. Yann Arthus-Bertrand, o realizador, traz-nos imagens aéreas únicas de mais de 50 países para partilhando esperanças e receios num filme que lança a primeira pedra do edifício que, todos juntos, teremos de reconstruir.

Home- O mundo é a nossa casa

Acredito que o texto acima se refere a biologia pelo fato de se preocupar com o planeta e suas mudanças que foram geradas ao longo do tempo,se formos para para pensar a biologia em sí abrange também isso principalmente a concientização pelo planeta que vivemos.

2. Elabore um roteiro de leitura deste texto. Faça perguntas a ele, sobre ele, suas relações com outros textos, no sentido de um conjunto de respostas que o ajudem a compreender como aquele texto funciona.
De que forma o aquecimento global pode prejudicar o mundo? E o seres vivos?
3. Responda a estas perguntas, já compondo um novo texto: um texto analítico sobre o texto que escolheu. Busque suas repostas não apenas nesse texto, mas em outros discursos circulantes sobre o tema.
O aquecimento global é o grande problema climático do planeta atualmente, mas não o único, já que dá origem a outras transformações no meio ambiente e no clima. Freitas – que também faz pesquisa fotográfica, registrando a biodiversidade ao fazer trabalhos de campo – aponta como conseqüências graves o desaparecimento de algumas espécies de animais, especialmente os anfíbios, que dependem tanto do ambiente aquático como do terrestre. Se estivermos mudando a relação climática no mundo, esses ambientes sofrem. E, se sofrem tanto o aquático quanto o terrestre, os anfíbios sofrem duplamente explica o pesquisador, que acrescenta ainda como outra conseqüência das alterações do clima a falta de uma sazonalidade, bem diferente de anos atrás, quando as características de cada estação eram bem marcadas.

Análise de artigo sobre biodiversidade

As análises se referem ao artigo abaixo:

Biodiversidade: valores e benefícios

     A humanidade passa por um momento único: o de refletir sobre o seu porvir, as atitudes e os paradigmas que envolvem a sua relação com a natureza, já que os problemas ambientais colocam em risco a sua própria existência. Dentre as questões que permeiam tais reflexões está a importância da conservação da biodiversidade do planeta.

     A biodiversidade, segundo a Convenção sobre a Diversidade Biológica, elaborada na Conferência das Nações Unidas para o Meio Ambiente e Desenvolvimento (Rio de Janeiro, 1992), é constituída pelo conjunto dos seres vivos, pelo seu material genético e pelos complexos ecológicos (ecossistemas) dos quais eles fazem parte. Em outras palavras, o conceito de biodiversidade está relacionado com a diversidade de vida existente no mundo.

Espécies ameaçadas

     Alguns pesquisadores estimam que o número total de espécies vivas do planeta varie entre sete e 20 milhões, sendo que muito pouco destas (menos de 30%) são conhecidas pela ciência, principalmente invertebrados e micro-organismos. O Brasil abriga entre 15 e 20% deste número, sendo o país com a maior diversidade biológica. Entretanto, além de pouco estudada, a nossa biodiversidade se encontra cada vez mais degradada. Muitas espécies brasileiras estão sob risco de extinção e, com certeza, muitas outras já foram extintas sem sequer se saber de sua existência.

     Fatores como desmatamentos, queimadas, destruição de habitats, fragmentação de florestas, assoreamento de rios e lagos, aterramento de banhados, uso indevido de áreas de conservação, exploração demasiada da fauna e da flora, poluição de ambientes naturais, entre muitos outros, são os responsáveis pela redução da biodiversidade do nosso país. Levando-se em conta a riqueza de espécies que o Brasil possui, reflexo de ambientes naturalmente diversos, como a Mata Atlântica e a Floresta Amazônica, essas perdas representam um verdadeiro crime contra a vida do nosso planeta. Crime esse que põe em risco o equilíbrio e a existência da vida como um todo, inclusive a de todos nós, seres humanos.

Teia da vida

     A espécie humana não está separada das outras. Está intimamente relacionada ao restante da teia da vida. Estamos ligados a todo o mundo de coisas animadas e inanimadas. Preservá-las é garantir a nossa sobrevivência.

     A conservação das diversas formas de vida melhora a nossa de alguma maneira não material. Por exemplo: quando nos deliciamos com a visão de um beija flor, ou quando a caminhada na floresta fica mais bonita com a visão de uma orquídea. Ou quando sentamos embaixo da sombra de uma árvore... O contato com a terra, com a mata, com uma cachoeira, enfim, com a natureza, nos traz inúmeros benefícios para a saúde física, psíquica e emocional. Por outro lado, todas as formas de vida têm valor por elas mesmas e esse valor não depende de nenhum uso que se faça delas.

     Uma das maiores contribuições da diversidade de vida é a possibilidade de beneficiar a humanidade para adaptar-se frente à variação do ambiente ao longo do tempo. Os seres vivos, em geral, podem ser vistos como depósitos de genes que, a qualquer momento, poderão ser utilizados por quaisquer outros seres para futuras adaptações a mudanças ambientais.

     Além disso, a humanidade recebe enormes benefícios econômicos diretos a partir da biodiversidade na forma de alimentos, remédios e matéria-prima para produtos industrializados. Os serviços providos pelos ecossistemas, indispensáveis, direta ou indiretamente, para a sobrevivência humana - como a regulação do clima, o suprimento e a regulação de água e nutrientes etc. - estão avaliados, por alguns estudos, entre 16 e 54 trilhões de dólares por ano.

     Para muitos, definições técnicas e cálculos econômicos podem ser eclipsados por fundamentos ainda mais essenciais. A biodiversidade guarda relação estreita com a diversidade cultural: as culturas humanas são moldadas em parte pelo entorno vital, sobre o qual, por sua vez, elas influenciam. E essa conexão tem ajudado a determinar os valores culturais dos diferentes povos.

     Talvez as problemáticas ambientais, que hoje enfrentamos, representem uma oportunidade de elaborarmos nossa identidade e de reescrever a nossa própria história, como seres humanos, como seres da natureza, participantes dos seus processos e responsáveis pelo seu equilíbrio. Para tanto, é fundamental a conscientização da importância da biodiversidade para a continuidade da vida no planeta.

Ano Internacional da Biodiversidade

A Assembléia Geral das Nações Unidas declarou o ano de 2010 como o Ano Internacional da Biodiversidade, com o propósito de aumentar a consciência sobre a importância da preservação da biodiversidade em todo o mundo. Fiquemos atentos para acompanhar e promover atividades pelas cidades e estados, ao longo do ano.


Eduardo Cardoso Teixeira,
biólogo, mestre em Biologia Animal, professor
pesquisador do Grupo de Pesquisas em Ecologia e
Conservação da Vida Silvestre. Taquara, RS.
Endereço eletrônico: grupovidasilvestre@gmail.com
Artigo publicado na edição nº. 407, jornal Mundo Jovem, junho de 2010, página 16.



Resposta da atividade 1


O artigo escolhido se relaciona diretamente com a biologia porque o termo biodiversidade - ou diversidade biológica - descreve a riqueza e a variedade do mundo natural. As plantas, os animais e os microrganismos fornecem alimentos, remédios e boa parte da matéria-prima industrial consumida pelo ser humano.
O estudo da biodiversidade tem relação direta para a preservação ou conservação das espécies, pois entendendo a vida como um todo, teremos mais condições de preservá-la, bem como é de grande importância para o nosso desenvolvimento, resultando o aproveitamento dos recursos biológicos para que sejam explorados de maneira menos prejudicial à natureza, conservando-a da melhor maneira possível, permitindo a harmonia entre o desenvolvimento das atividades humanas e a preservação, chamando-se isso modernamente de desenvolvimento sustentável.
Foi pensando neste desenvolvimento que foi criada a Convenção da Biodiversidade Biológica, o primeiro instrumento legal para assegurar a conservação e o uso sustentável dos recursos naturais. Mais de 160 países assinaram o acordo, que entrou em vigor em dezembro de 1993. O ponto inicial para a criação da Convenção ocorreu em junho de 1992, quando o Brasil organizou e sediou uma Conferência das Nações Unidas, a Rio-92, para conciliar os esforços mundiais de proteção do meio ambiente com o desenvolvimento socioeconômico.
Os países que assinaram o acordo não mostram disposição política para adotar o programa de trabalho estabelecido pela Convenção, cuja meta é assegurar o uso adequado e proteção dos recursos naturais existentes nas florestas, na zona costeira e nos rios e lagos.
Existem vários fatores que podem comprometer a biodiversidade como, a sociedade moderna - particularmente os países ricos - que desperdiça grande quantidade de recursos naturais. A elevada produção e uso de papel, por exemplo, é uma ameaça constante às florestas.
A exploração excessiva de algumas espécies também pode causar a sua completa extinção. Por causa do uso medicinal de chifres de rinocerontes em Sumatra e em Java, por exemplo, o animal foi caçado até sua extinção.
A poluição é outra grave ameaça à biodiversidade do planeta. Na Suécia, a poluição e a acidez das águas impedem a sobrevivência de peixes e plantas em quatro mil lagos do país.
A introdução de espécies animais e vegetais em diferentes ecossistemas também podem ser prejudiciais, pois acaba colocando em risco a biodiversidade de toda uma área, região ou país.
Sem a conservação da biodiversidade não há garantia de sobrevivência da grande maioria das espécies de animais e vegetais, diante da interdependência, conseqüentemente não poderá haver um desenvolvimento sustentável, pois como a humanidade perderá fontes vitais de recursos para a sua sustentação, de forma que devemos desenvolver métodos e ações concretas para a sua conservação. Para isso é necessário conjugar esforços de toda a sociedade.
Portanto, a conservação da biodiversidade é importantíssima e fundamental para um desenvolvimento adequado aos anseios mundiais de preservação, constituindo-se a base do desenvolvimento sustentável.

Do The Evolution

Este clipe é uma das melhores coisas...

Análise de texto audiovisual sobre aquecimento global

O vídeo, disponível no endereço http://www.youtube.com/watch?v=jTgFghWhAK4, demonstra um homem que percebe a cada dia que retorna do trabalho que sua casa está menor. Os dias são comuns, observa-se o céu nublado, pássaros voando, percebe-se o anoitecer, carros passam. A diminuição da casa causa certo estranhamento: o homem pára e observa com um pouco mais de atenção a casa, mas à medida que não lhe causa maiores problemas ele vai seguindo sua rotina normalmente. Em determinado dia ele precisa abaixar-se para sair pela porta rastejando no chão, entretanto levanta normalmente, limpa a roupa e segue seu para o trabalho. Certa vez, porém, ao retornar do trabalho não consegue passar pela porta e tem que ficar do lado de fora da casa e aí sim percebe o que ocorreu. Neste momento, o vídeo mostra a imagem de um urso polar, que tornou-se símbolo do aquecimento global, em uma geleira reduzida não tendo para onde ir relacionando ao aquecimento global com a mensagem: quando você sentir isso, já é tarde demais.

A relação com o aquecimento global e uma das teorias atribuídas ao tema de que isto seria danoso para a humanidade é o assunto do vídeo. Através de uma trilha sonora que traz sensação de tristeza, o vídeo remete a algo ruim e enfatiza o caráter deletério do aquecimento terrestre. Pressupondo e dando publicidade a este caráter, o vídeo procura envolver os espectadores no lado negativo da teoria, aquele que causaria danos ambientais.
De qualquer forma, há controvérsias com relação ao fato de o aquecimento global ser ruim. Muitos acreditam que é um processo natural do Planeta Terra e que já ocorreu diversas vezes durante a evolução; o vídeo não mostra esse ponto.
Outro ponto a ser observado é que o fato de o urso polar estar num pedaço de gelo não quer dizer que se deva ao aquecimento global. Ele pode estar ali por diversos motivos e, como isto não foi demonstrado pelo vídeo, não se pode afirmar que ele esteja ali porque a geleira está derretendo. E mais: no momento da filmagem nota-se que foi feito um recorte, pois não se observa a geleira como um todo e sim parte dela, sendo possível que ela seja mais extensa do que parece.
O vídeo foi provavelmente pensado para a maioria das pessoas, pois a maior parte da humanidade valoriza sua casa, se importa com um lar e, portanto, é sensibilizado pelo vídeo.


Gabriela Ferreira

Análise de texto sobre Darwin, Adão e Eva

01. Escolhemos essa tirinha por acharmos interessante o fato dela tratar da teoria da evolução, de Darwin, que é um tema fundamental na biologia.
Muitas pessoas não acreditam nessa teoria, mas o autor da tirinha expõe isso de uma maneira muito criativa e simples, como Adão (criado por Deus) não acreditasse em Darwin, e sim na teoria do criacionismo.

Teoria da Evolução:
Em suas pesquisas, ocorridas no século XIX, Darwin procurou estabelecer um estudo comparativo entre espécies aparentadas que viviam em diferentes regiões. Além disso, ele percebeu a existência de semelhanças entre os animais vivos e em extinção. A partir daí, concluiu que as características biológicas dos seres vivos passam por um processo dinâmico em que fatores de ordem natural seriam responsáveis por modificar os organismos vivos. Ao mesmo tempo, ele levantou a ideia de que os organismos vivos estão em constante concorrência e, a partir dela, somente os seres melhores preparados às condições ambientais impostas poderiam sobreviver.

Origem por criação divina (criacionismo):
Essa corrente afirma que os seres vivos foram criados individualmente por uma divindade. é a mais antiga de todas as idéias a respeito da origem da vida e tem forte cunho religioso sendo aceita até hoje por fieis de varias religiões


02. Perguntas:
a) Porque a imagem de Darwin é grande e superior a de Adão e Eva?
b) Porque a figura de Darwin é tão calma e a de adão é tão irritada?
c) Darwin estaria provocando Adão, ou ele poderia provar que esta falando a verdade?
d) A raiva que Adão teria sentido na ultima tirinha, seria porque ele criado Por Deus acharia que a evolução seria um absurdo?
e) Para Adão ser chamado de macaco foi uma ofensa a ele ou a todos os seres humanos?
f) Qual a representação dos três personagens nessa tirinha?

03. Análise:

A tirinha representa Darwin, Adão e Eva em uma discussão que parece não ter fim. Adão não acredita no que Darwin diz sobre a evolução dos indivíduos. A imagem de Darwin é realmente grande e superior a Adão e Eva, pois como grande cientista que foi e como criador dessa teoria ele é o dono da verdade nesse quadrinho e assim como o autor das tirinhas coloca sempre Deus, Darwin, Einstein, e outras figuras geniais e importantes, ligadas a ciência e religião como seres superiores. A idéia de religião com muita freqüência explica a existência de seres superiores que teriam influência ou poder de determinação no destino humano, assim a religião cultua esse determinismo, de existirem seres superiores que conduzem a vida humana. Adão parece muito irritado quando comparado a um macaco, pois segundo seu conhecimento, o homem foi feito através do barro por Deus, depois que esse criou o céu, a terra e o mar. Adão é o representante fiel dos criacionistas, ele tem toda a certeza que foi ele criado por Deus e dessa forma não aceita a teoria de Darwin no quadrinho.
O evolucionismo criacionista defende a tese de que a Bíblia ou outros livros considerados sagrados dão margem a uma mistura da evolução, origem da vida e criação, dizendo que Deus deu origem à vida, mas permitiu que esta evoluísse. Que não ficasse só no barro e depois no macaco, e sim evoluísse para a vida humana. No caso a comparação com o macaco é por causa do nosso ancestral que Darwin acredita que fomos evoluindo dele, mas para Adão que acredita em outra teoria é como se fosse uma afronta essa comparação, por isso no ultimo quadrinho ele se irrita tanto, porque para Adão o macaco é só um animal irracional. Sendo que hoje em dia há quem diga que animal irracional é mesmo o homem, pois no mundo que vivemos há pessoas matando pessoas, seqüestros, roubos, o próprio homem esta acabando com a vida dos homens na Terra, e não respeitam nem ao seu semelhante, imagina com os animais não é diferente, infelizmente está assim, os animais irracionais do momento é o próprio homem, confrontando assim a idéia de Adão. Nada teria de mais se após a evolução do macaco, em um determinado momento Deus interviesse para dar-lhe um espírito, e capacidades diferentes como pensamentos, sentimentos, um andar bípede e dessa espécie animal evoluísse à espécie humana, inteligente, “racional”. O homem procederia corporalmente do macaco, mas por intervenção divina, por milagre, ia ser substituído o corpo do animal pelo corpo do ser humano. Se Adão acredita no criacionismo e que todos fomos criados por Deus a “ofensa” de Darwin foi dirigida para toda a humanidade. Por isso nesse quadrinho fica bem clara a idéia de que Adão não aceita os pensamentos de Darwin, que é um genial cientista, e tenta explicar suas teorias para Adão de forma fácil de ser entendido, mas não compreendido por Adão que acha uma ofensa para nós seres humanos. Darwin representa a ciência e Adão e Eva a religião. Assim acreditamos que os três personagens representam lados opostos nesse paradigma que nunca vai ter fim...

Ana Paula Correia, Andressa Canei e Edmara Napoleão


Referencias Bibliográficas:
Darwin. Charles, A origem das espécies, São Paulo, Editora Hermus, 1981, 471p.
Super Interessante, Darwin O homem que matou Deus, Editora Abril, edição 240, 2007.
Lopes. Sônia , Biologia Essencial, São Paulo, Editora Saraiva, 2003.

Sites: www.brasilescola.com/historig/criacionismo.htm
www.mundoeducacao.com.br/historiageral/criacionismo.htm
http://www.brasilescola.com/historiag/evolucionismo.htm

Análise da resenha de Susana Dias sobre o filme Uma Verdade Inconveniente

A análise se refere ao texto:

http://www.comciencia.br/comciencia/?section=8&edicao=22&tipo=resenha


Analisei o documentário “UMA VERDADE INCONVENIENTE” do diretor Davis Guggenheim, estrelado pelo Ex-vice–presidente Al Gore, onde aborda o tema aquecimento global de forma profética, depois de analisar o vídeo, achei válido, mesmo lendo a resenha da autora Susana Dias, que não concorda com a forma que o tema foi abordado.
Concordo que esta forma profética de prever o futuro não é uma das mais pedagógicas, mas não vi um outro meio mais eficaz de levar esta informação à massa da população. A própria autora fala que em 1990 e 1995 o mesmo IPPC também fez estas previsões alarmistas, estes dados ficaram em alguma gaveta, em algum lugar, sobre os olhares e interesses de uns poucos.
Sendo assim, a população não deve ser informada, deve sentir apenas os efeitos, porque participei dos resgates das pessoas do furacão Catarina, acontecido em março de 2004, e as autoridades estavam totalmente perdidas. Porque este fenômeno não podia acontecer aqui, mas aconteceu e as previsões que estão no filme, estão nos noticiários todas as manhãs. O filme passa os dados dos cientistas, e estes informam que as tempestades e furacões aumentariam em quantidade e força, então o furacão mais recente que passou pela Ásia, mas precisamente em Miamar antiga Birmânia, não foi algo profético.
Então qual o certo, ficar com esses dados trancados em laboratórios analisando, analisando e esperando mais dados, ou alguém que vem a público e põe a tona que estes fenômenos não são naturais, são produzidos e os culpados somos todos nós e nossos hábitos.
Vejo que a atitude de Al Gore é valida, com outros interesses, tudo bem, mas vamos falar do nosso planeta, há pouco tempo atrás, falar de problemas globais era difícil, em muitos casos impossíveis, os meios de comunicação e transporte não estavam tão evoluídos, mas temos que levar em consideração o espaço físico deste planeta.
Em 1999 as estimativas de população global eram de 6 bilhões e com uma previsão de 9 bilhões em 2030, um crescimento liquido de 216.000 indivíduos dias, e agora precisamos de meios para que a cada dia estes novos indivíduos consigam condições de sobreviver neste planeta, a autora também não concorda com estas informações que não são abordadas no filme, mas são dados disponíveis nas páginas de vários organismos internacionais, e desmistifica a informação dizendo que são teses Malthusianas, mas Thomas Malthus em seus trabalhos definiu “definição biológica de praga é quando uma população fica com alta taxa de natalidade e baixa taxa de mortalidade e o número de indivíduos cresce em progressão geométrica de forma anormal no ambiente. A superpopulação fica então sem controle até que surjam predadores que façam esse controle externo ou se os predadores e parasitas (doenças) não aparecerem, o descontrole continua até que acabe o alimento disponível no ambiente, competição intraespecífica, controle populacional por fome”.
Então será que estes dados não teriam que ser passado para a massa da população e falar, senhores, com um crescimento deste, no ano tal não teremos água e comida para todos, hoje já existem em torno de 50 conflitos entre nações por causa de água, e o assunto mais debatido no momento é a crise de alimentos, então se um presidente ou um candidato a presidente, que tem espaço na mídia, que tem visibilidade, venha a fazer propagada com esses dados da ONU, vamos dizer que é um demagogo, que transformou o assunto político em algo moral. Achei válido o vídeo e não foi inconveniente a sua exibição.

Análise de texto sobre evolução

As análises se referem ao seguinte texto em quadrinhos:




1. Este texto esta relacionado a biologia pelo fato de se tratar da evolução.

2.a-Roteiro:
Na tira encontramos a barata filho questionando o pai:
- Milhões de anos atrás o ser humano era bem diferente de hoje, né, pai
E o pai barata respondeu:
- É.
O filho continuou argumentando:
- Antes eram macacos dá para acreditar... Impressionante essa coisa da evolução humana, né, pai
E o pai respondeu novamente:
-É.
O filho indignado falou:
- E nós ... nós baratas, não mudamos quase nada a milhões de anos! Vai dizer que não incomoda isso. Eles evoluíram e a gente não!
Então o pai concluiu:
- Eles precisavam.

b- Elaboração de perguntas:
Houve igualmente a evolução de todos os seres vivos
Como foi a evolução do ser humano... Por que o ser humano teve que passar por tantas evoluções
Por que as baratas não precisaram passar por tais evoluções

c- Comparação com outros textos:
- Evolução das baratas: O registro fóssil mais antigo de uma barata é datado do período Siluriano, há aproximadamente 400 milhões de anos. Comparando as baratas de hoje com as do passado elas mudaram muito pouco, permanecendo como insetos não especializados. As mudanças ocorreram: na genitália da fêmea, com a redução do ovipositor, não sendo mais visível externamente; nos ovos, que passaram a ser colocados no interior de uma ooteca em vez de individualmente (em torno de 60 milhões de anos atrás), evitando a dessecação; e nas asas, que deixaram de ter como função principal o vôo e passaram a ser de proteção do abdome, com a redução das asas em alguns casos.
- Evolução dos seres humanos: Varios estudos indicam a linha provavel de evolução de Hominídios, enfatizando o parentesco biológico molecular entre os humanos e os primatas. Mostram por exemplo que, do ponto de vista genético, o homem e chimpanzé  são 99% idênticos. Em sua longa hitória evolutiva, o ser humano adaptou-se no meio ambiente e assim garantiu e ampliou sua subsistência, desenvolveu e foi capaz de produzir recursos materiais capazes de aperfeisoar seu estilo de vida. A maior parte dessas conquistas ocorreu na pre-história.
As “Etapas da Evolução”:
Primatas: Eles viveram ha cerca de 70 milhões de anos atrás. Eles habitavam árvores e se alimentavam de folhas e insetos.
Homonóides: Eram primatas que viveram aproximadamente entre 22 a 24 milhões de anos atrás. Eles tinham tamanho de um pequeno gorila, eles habitavam árvores e desciam ao solo. Eles eram quadrúpedes e, de vez em quando, caminhavam sobre duas patas.
Hominídeos: Eles viveram há cerca de 3 a 1 milhão de anos atrás. Ele já andava ereto (postura ereta) , e usava os longos braços para se pendurar em árvores, coletar frutos e para tacar pedras em animais.
Homo Habilis: Ele foi o primeiro hominídeo do gênero homo. Viveu por volta de 2 milhões a 1,4 milhão de anos. Ele fabricava ferramentas simples, e usava uma linguagem rudimentar.
Homo Erectus: Viveu entre 1,6 milhão a 150 mil anos atrás. Fabricava instrumentos de pedra mais complexos e cobria o corpo com peles de animais. Eles viviam em grupos que tinha mais ou menos 30 membros, usava uma linguagem mais sofisticada e foi ele quem descobriu o fogo.
Homem de Neandertal: Viveu entre 300 e 30 mil  anos atrás, era habilidoso. Enterrava os mortos em cavernas e deixavam comidas e objetos como oferendas. Conviveu com o Homo Sapiens Sapiens e desapareceu por motivos até hoje desconhecidos.
Homo Sapiens Sapiens (ou Cro-Magnon):  Surgiu há cerca de 150  mil anos. Espalhou-se por toda terra. Desenvolveu a pintura e a agricultura.
De acordo com pesquisas, a espécie Neanderthal evoluiu na Europa durante a Idade do Gelo e a Sapiens evoluiu na África antes de se disseminar pelo resto do mundo cerca de 40 mil anos atrás.
Para os estudiosos, se o cálculo estiver correto, o fato do Homem de Neanderthal ter sido extinto há cerca de 30 mil anos é a prova de que as duas espécies existiram simultaneamente na Europa e, provavelmente, interagido entre si.



3. Texto analítico:
Como podemos perceber, a partir do texto, as baratas não passaram por numerosas etapas evolutivas como o ser humano. O motivo indicado por este mesmo texto seria a necessidade da evolução.
O ser humano passou por alguma pré-adaptação anatômica que tenha favorecido o bipedalismo, onde pode ser aplicada as leis da seleção natural e da adaptação. Se uma mudança (mutação) na aparência externa favorece o indivíduo, ela permanecerá no processo evolutivo. Essa adaptação ocorreu por ter maiores vantagens seletivas, como permitir uma melhor visão das redondezas, possibilitou um melhor aproveitamento e utilização das mãos e possibilitou a procura de alimento nos horários mais quentes. Esta foi apenas uma etapa da evolução humana, tivemos ainda o aumento do cérebro, acompanhado pelas faculdades permitidas por esse cérebro novo, um dos fatores que permitiu isto foi a busca de soluções mais eficientes para a obtenção da carne (captura da presa). Ainda podemos citar a reconstrução do crânio que teve grande influencia das novas dietas alimentares.
As evoluções citadas acima são apenas algumas seleções que o ser humano precisou passar. Já as baratas, segundo pesquisadores, existem desde o período carbonífero, sendo até contemporâneas dos dinossauros e os primeiros fósseis encontrados das baratas atuais são do inicio do período cretáceo.
Comparando as baratas de hoje com as do passado elas mudaram muito pouco, permanecendo como insetos não especializados. Desde sua origem até hoje, as modificações mais acentuadas ocorridas nos corpos destes insetos foram: variação padrão, número das nervuras das asas e espinhos das patas, e na genitália da fêmea com a redução do ovipositor.
A tira de desenho de Leo João enfatiza bem a facilidade de adaptação das baratas comparando com a necessidade de evolução do ser humano, fazendo desta constatação um texto de humor.


Bibliografia:
http://www.institutoaqualung.com.br/info_evolucao36.html
http://translate.google.com.br/translate?hl=pt-BR&langpair=en%7Cpt&u=http://en.wikipedia.org/wiki/Cockroach
http://mundodasbaratas.vilabol.uol.com.br/menu.swf
http://arquivom.wordpress.com/2008/11/01/indice/
http://pt.wikipedia.org/wiki/Barata

Análise de texto sobre destruição do ambiente

As análises abaixo se referem ao texto cujo resumo pode ser encontrado no link:

http://mundoestranho.abril.com.br/ambiente/quanto-custa-destruicao-meio-ambiente-593782.shtml

A biologia é o estudo dos seres vivos e o meio ambiente os afeta é o espaço necessário para a sua sobrevivência e reprodução. O texto sobre a destruição do meio ambiente revela um lado assustador, onde degradação feita pelo homem leva a ruína da natureza, apontando uma estimativa de prejuízos e a ruína do meio ambiente, causadas pelo homem e pela própria natureza.

Roteiro do texto:
Dados dos programas das Nações Unidas para meio ambiente (PNUMA) sobre a destruição da natureza;
Ele revela um cálculo da devastação em 40 anos;
Ação do homem e da própria natureza detonando o meio ambiente e seu custo para o planeta;
Desmatamento;
Espécies invasoras;
Outros (desgaste do solo, pesca excessiva, extinção das espécies)

Perguntas:

1)Correlacione a exploração da atividade econômica com o desmatamento e os seus prejuízos ao meio ambiente.

2)O continuo processo de degradação ambiental, entre eles o desmatamento, traz em sua bagagem a extinção das espécies. Aponte dados sobre esse extermínio levando em consideração suas causas e conseqüências.

3)O solo possui um papel importante dentro de um ecossistema. No entanto, é fato sabido, que na África, Ásia, África e na América do Sul, ele se encontra em processo de degradação. Aponte como acontece o processo de degradação do solo.

4)A degradação do meio ambiente pode ser causada por espécies invasoras, sejam elas vegetais ou animal. Escreva como isso acontece e cite um exemplo brasileiro.





Respostas:

1)O desmatamento é um processo que acontece no mundo todo, e a principais causas é a comercialização de madeira ou queimadas para que se dê lugar a pastos para gado, ou mesmo pela simples expansão das cidades. A criação de mais espaço para a agricultura. A América do Sul e a África foram os continentes que registraram maior perda líquida de florestas nos últimos dez anos.
Entre 2001 e 2010 foram desmatados 130 mil km2, uma área equivalente ao estado de Alagoas. Existe uma média anual de 13 mil km2 desmatados, sendo que 1m2 desmatado custa em torno de R$ 270,00. Com base nessa média o desmatamento da Amazônia ao longo da história chega aos R$ 231 trilhões.
O desmatamento, aliado a mineração, a indústria poluente e a caça predatória tem como resultado a extinção de espécies animais e vegetais – muitas já desapareceram, e um número igualmente grande está em vias de desaparecer.

2)O extermínio de espécies acontece naturalmente desde o surgimento da vida na Terra. Entre suas principais causas estão os processos de desertificação, as glaciações e alterações na atmosfera provocadas por atividades vulcânicas ou meteoros. Atualmente os animais extintos abrange cerca de 21% das espécies de mamíferos 12% das aves, 28% dos répteis e 35% dos invertebrados.
Entre os animais em risco no planeta estão o elefante africano, o cervo da Tailândia, o panda gigante da China, o cavalo selvagem da Europa Central, o bisão (boi selvagem) da França, e a baleia-azul. Também correm risco espécies vegetais como as orquídeas de Chiapas, no México, e algumas bromélias do continente americano e da África. Isso acontece, sobretudo, pelo aumento da degradação ambiental - como a poluição das águas, dos solos e do ar , pelo desmatamento e pela contaminação do meio ambiente por radioatividade e agrotóxicos.
Uma das conseqüências da extinção das espécies é o desequilíbrio das cadeias alimentares. Com a redução do número de animais carnívoros, por exemplo, há proliferação de herbívoros, o que pode aniquilar alguns tipos de vegetal.

3)Cerca de 25% dos solos estão degradados (30% desta área é de florestas, 20% pertencem as áreas agrícolas e 10% a pastos).
Um solo se degrada quando são modificadas as suas características físicas, químicas e biológicas. O desgaste pode ser provocado por esgotamento, erosão, salinização, compactação e desertificação.
A utilização dos solos para o fornecimento de produtos agrícolas, por exemplo, não pode ser do mesmo tipo para todas as regiões brasileiras. Para cada uma, há um conjunto de fatores que devem ser devidamente analisados, para que os terrenos proporcionem uma maior produtividade.
A expansão das culturas de subsistência e a criação de animais para utilização pelos homens, os cultivos da cana-de-açúcar e do café e, mais recentemente, a da soja, têm sido realizados com rotinas inadequadas (isso desde a descoberta do Brasil pelos europeus), resultando em agressões aos elementos naturais, especialmente, ao solo e à água. Sempre tivemos uma rotina de "rotação de terras", sem a preocupação de qualquer programação para restaurar os solos e as florestas que foram esgotados.
Por falta de conhecimento, não só muitos agricultores e pecuaristas estão degradando intensamente os nossos recursos naturais, mas também madeireiros, garimpeiros e carvoeiros.
Quem mais utiliza tem ainda pouca consciência de que o solo, a água e as florestas são recursos naturais finitos e que, após a sua degradação, a recuperação pode ser irreversível. É fundamental a disseminação da idéia de que "é mais econômico manter do que recuperar recursos naturais".
Derrubada a vegetação e queimados os restos, os terrenos ficam sujeitos à ação direta da água da chuva, que provoca a erosão hídrica do solo, carregando os seus nutrientes. Em poucos anos, a terra torna-se empobrecida, diminuindo a produção agrícola e dos pastos. Agricultores e pecuaristas acabam deslocando-se para outras zonas, deixando para trás as áreas degradadas.

4)No reino animal, os invasores desequilibram a cadeia alimentar e, entre os vegetais, competem com espécies cultivadas por recursos essenciais, como água, luz e oxigênio, além de hospedar pragas.
Uma espécie é encontrada nos campos do Rio Grande do Sul, é originária do sudoeste africano e toma conta dos campos do estado. Capim annoni já invadiu 500 mil hectares. Sem conseguir conter seu avanço, produtores se resignam à convivência. As touceiras de um capim fibroso que, a cada primavera, rebrota com mais força. Cada planta relança ao solo mais de 10 mil sementes e, assim, domina outros ambientes, fixa-se com sua raiz ramificada e profunda, inibe a pastagem natural e prolifera pelos campos do Rio Grande do Sul como uma calamidade. É um desastre ecológico que ameaça toda a biodiversidade do campo. O annoni é alelopático, espalha um herbicida natural a partir de suas raízes fasciculadas que inibe o crescimento de outras espécies. Também não tem nicho ecológico, sobrevive em qualquer ambiente.


Texto analítico


O desmatamento é um problema mundial, suas principais causas são a comercialização de madeiras, queimadas para dar lugar as pastagens ou agricultura e expansão de cidades. A América do Sul e a África foram os continentes que registraram maior perda líquida de florestas nos últimos dez anos. Nos últimos 9 anos foram desmatado 130 mil km2. Existe uma média anual de 13 mil km2 desmatados, sendo que 1 m2 desmatado custa em torno de R$ 270,00. Com base nessa média o desmatamento da Amazônia ao longo da história chega aos R$ 231 trilhões.

O desmatamento, aliado a mineração, a indústria poluente e a caça predatória tem como resultado a extinção de espécies animais e vegetais. Atualmente os animais extintos abrange cerca de 21% das espécies de mamíferos 12% das aves, 28% dos répteis e 35% dos invertebrados.. Também correm risco espécies vegetais como as orquídeas e bromélias.
O extermínio de espécies acontece naturalmente, mas, sobretudo, pelo aumento da degradação ambiental. A poluição das águas, dos solos e do ar, pela contaminação do meio ambiente por radioatividade e agrotóxicos.
Uma das conseqüências da extinção das espécies é o desequilíbrio das cadeias alimentares. Com a redução do número de animais carnívoros, por exemplo, há proliferação de herbívoros, o que pode aniquilar alguns tipos de vegetal.

A degradação do solo acontece quando são modificadas as suas características físicas, químicas e biológicas. O desgaste pode ser provocado por esgotamento, erosão, salinização, compactação e desertificação.
A expansão das culturas de subsistência e a criação de animais para utilização pelos homens, os cultivos da cana-de-açúcar e do café e, mais recentemente, a da soja, têm sido realizados com rotinas inadequadas resultando em agressões aos elementos naturais, especialmente, ao solo e à água. Por falta de conhecimento, os agricultores, pecuaristas, madeireiros, garimpeiros e carvoeiros, estão degradando intensamente os nossos recursos naturais, usando de forma inadequada, sem se preocupar com a recuperação que pode ser irreversível.

Espécies de animais e vegetais invadem o ecossistema causam prejuízos e desequilibram a cadeia alimentar. Os vegetais, competem com espécies cultivadas por recursos essenciais, como água, luz e oxigênio, além de hospedar pragas. Uma espécie invasora é encontrada nos campos do Rio Grande do Sul toma conta dos campos do estado. Capim annoni já invadiu 500 mil hectares. Sem conseguir conter seu avanço, produtores se resignam à convivência.


Texto base:

MOTOMURA,Marina:JOKURA,Tiago.MundoEstranho,quanto custa a destruição do meio ambiente.103ed.São Paulo:Abril,2010.

Análise de texto sobre transgênicos

Escolhi o texto da Monsanto sobre alimentos transgênicos. O tema está totalmente ligado à Biologia.

Por que imagens de pessoas totalmente felizes, como que induzindo a pensar que apenas alimentação com alimentos transgênicos garantiriam saúde e bem estar?
Quem garante que os transgênicos representam uma segurança hoje e no futuro?
Porque mostra imagens de pessoas felizes acessando informações na internet como se todos pesquisassem sobre o assunto, garantindo assim tranquilidade?
Porque as pessoas praticando esportes, como alusão de que com transgênicos todos seremos saudáveis, praticantes de esportes...?
Porque apostar nas imagens de crianças como alusão a extinção da fome no mundo?

Na verdade o conhecimento sobre os transgênicos pela população em geral ainda é pouco explorado. Muitos não sabem , muitos não se interessam em saber. Então quando aparece uma propaganda assim, principalmente se for na televisão que é o meio de comunicação mais acessível à população, as pessoas acabam “comprando a idéia” de que aquilo, sem sombra de dúvidas é saudável.
Pessoas felizes, bonitas, saudáveis, passando a imagem de uma família feliz, como comerciais de margarina, por exemplo, é o que a população quer ver. Na verdade as pessoas não questionam as imagens. É a verdadeira expressão do “ver para crer”.
A segurança alimentar não pode ser garantida assim, como se fosse simples assegurar que todas as pessoas podem e devem consumir transgênicos despreocupadamente, como se nada de mais fosse feito quando se fala em mutação genética. Será realmente que ninguém seria sensível a essa mudança? Será que as pessoas da população em geral conseguiriam esclarecimentos necessários para o consumo de transgênicos apenas com as informações apresentadas, sendo que elas são totalmente manipuladas para estimular o consumo.
O texto coloca as informações como se daqui a pouquíssimos anos só existirão alimentos transgênicos. Como se a agricultura em geral fosse se transformar toda em plantações geneticamente modificadas. Como se esse conhecimento estivesse em vias de fato, sendo levado até o interior do país, nos lugares mais distantes e como se as pessoas em geral estivessem apoiando em massa essa mudança.
Quando o texto cita os países que adotam a transgenia, e cita com ênfase Canadá e EUA, ele cria um argumento quase irrefutável de que transgênicos são excelentes, porque países de primeiro mundo adotam, então temos que aceitar também, porque copiamos tudo desses países.
E quando o texto aponta como sendo os transgênicos, a solução para a falta de alimentos no mundo, ganha muitos pontos de aceitação. Quem não quer um mundo justo, igualitário, onde as pessoas sejam felizes, saudáveis. Quem não quer ter a imagem de um mundo apenas com crianças felizes, sorridentes, com saúde? A imagem das crianças desperta um sentimento de compaixão, ainda mais relacionando a imagem delas com a solução para a miséria no mundo.
O texto usa de todos os artifícios que conhecemos para vender e empurrar um produto, sem esclarecer muito. E nós, na maioria das vezes compramos realmente esse produto apenas pela propaganda, valendo aí a expressão “a propaganda é a alma do negócio”.

Dionia Eli Dornelles

Análise de texto sobre ecoturismo e ecologia de onças

A análise abaixo se refere ao seguinte texto:

http://www.oeco.com.br/reportagens/24349-ceva-de-oncas-no-pantanal

A reportagem da revista O Eco nos traz o título, “Ceva de Onças Ocorre no Pantanal”. O fato que a reportagem descreve ocorreu no Refúgio Ecológico Caiman em Miranda-MS, que é uma fazenda que tem atividade de agropecuária, ecoturismo e conservação e é de propriedade do ambientalista Roberto Klabin, presidente da ONG SOS Mata Atlântica.
Uma onça matou um bezerro a cerca 500m da sede da fazenda e os funcionários da fazenda amarraram a carcaça do bezerro em uma árvore, para que a onça voltasse nas próximas noites para comer o restante e dar a possibilidade para que seus hóspedes vissem o animal com mais facilidade, já que na natureza é muito difícil encontrá-la por conta de seus hábitos.
Neste fato específico, não prejudicaria os hábitos deste animal, pois ele poderia voltar apenas uma segunda vez, terminando com a carcaça e haveria proporcionado o encontro de seus hóspedes com o animal, trazendo muito prestigio para a sua pousada.
Porém, na região do pantanal esta prática de alimentar as onças com peixes, vem sendo adotada nas margens de alguns rios, para que turistas possam ver estes felinos e realmente a presença destes animais nestas margens vem ocorrendo com certa freqüência, pois estas onça estão se acostumando com comida fácil. Em decorrência destes novos “hábitos”, têm aumentado o número de ataques de onças contra o homem. Em 2009 um adolescente foi atacado em cima de uma canoa na margem de um rio enquanto pescava e em 2008 um pescador foi morto dentro da barraca em que dormia por duas onças. Também não pode ser descartado a invasão de seu habitat.
Os povos locais têm respeito e medo do animal, que é o maior predador do Brasil, e não gostam muito desta aproximação homem x onça. E com os ataques aos humanos, pode desencadear uma matança de onças por parte da pessoas o que seria lamentável.
Quem tem muito a ganhar com esta aproximação das onças são as empresas de ecoturismo, pois muita gente viaja de longe e gasta um bom dinheiro para tentar ver uma onça na natureza. O biólogo Helder Brandão que trabalha na fazenda Caiman, justifica que as onças vão ficar mansas como as capivaras e veados, não trazendo riscos. A fazenda já conta com a ajuda de um grupo de sul-africanos com mais experiência nesta atividade.
Mas sem dúvida, os maiores prejudicados nesta atividade de ceva serão as onças, pois muda seu modo de vida, passando a ficar dependente do homem por conta da comida fácil e haverá mais contato com os seres humanos, modificando a ecologia das onças.

Lander Rodrigo de Souza

Análise de artigo sobre transgênicos

Análise do texto "OS ORGANISMOS TRANSGÊNICOS E O MEIO AMBIENTE"
disponível em: http://www.crea-mt.org.br/novo/palavraprofissional.asp?id=79


MOTIVO DA ESCOLHA:
Escolhi este texto porque ele fala os organismos transgênicos e o meio ambiente.

TEXTO ANALÍTICO
O autor não é a favor, mas não demonstra isso ao leitor durante o desenvolvimento do texto em Organismos Transgênicos e o Meio Ambiente, como podemos observar em algumas partes do texto abaixo:
A providencial confusão sobre o que realmente são transgênicos e o que os diferem do melhoramento genético tradicional acaba “convencendo” a opinião pública e até altas autoridades, de que não há perigo no uso deste tipo de biotecnologia. E os riscos reais, apesar de irreversíveis, são menosprezados.
(...) Sabemos que eles podem aumentar a resistência a antibióticos, causar alergias e contaminar plantações vizinhas. Além disso, são ilegais no Brasil por não respeitarem a Leis de Biossegurança e o Código de Defesa do Consumidor. Os impactos ambientais resultantes do cultivo de transgênicos são irreversíveis e as conseqüências na saúde humana ainda podem ser piores do que podemos imaginar. Por esses e outros motivos devemos lutar contra a produção e comercialização destes organismos, pois é nossa sobrevivência que está em jogo.
E no decorrer do desenvolvimento do texto o autor demonstra que ao mesmo tempo em que é contra, deve mostrar fatores a favor dos produtos transgênicos, ou seja, ele tenta justificar porque é contra mostrando o lado negativo e parecer mais sério, ou mais analítico, mostrando o ponto positivo. Abaixo podemos observar alguns pontos positivos:
Os defensores dos transgênicos afirmam que a humanidade consome alimentos obtidos de organismos geneticamente modificados há milhares de anos, sem que eles tenham causado algum dano à saúde e, portanto, não haveria razão para se acreditar que com os alimentos obtidos de organismos transgênicos seria diferente. De fato a grande maioria dos alimentos que consumimos são obtidos de organismos geneticamente modificados, mas estes alimentos foram produzidos por processos naturais, com a transferência de genes apenas entre organismos da mesma espécie.
Como observamos acima podemos dizer que esse é o único ponto positivo sobre os transgênicos que podemos observar no texto.

Letícia Dutra Breda

Análise de caricatura de Charles Darwin

Desde o início, as idéias de Darwin sempre foram ridicularizadas. Sua afirmação de que as atuais espécies existentes são descendentes de outras formas primitivas que sofreram contínuo processo de ramificação- aquilo que viria a chamar de evolução- trouxe uma grande controvérsia no campo científico. O mecanismo desse processo “seleção natural” que determina o comportamento de seres vivos e os “molda” de acordo com as condições ambientais ainda hoje não é bem compreendido. Imagine durante a sua época, a confusão dos contemporâneos do naturalista em ter que aceitar suas teorias frente à crença de criação do mundo. Isto, sem dúvida, criou margem para diversas críticas e ironias a respeito da descendência humana. (fonte: http://biointerativa.com/tag/charges-cientificas/)

A análise se refere à seguinte imagem:

Charles Darwin foi um naturalista formado na Universidade de Cambridge na Inglaterra, aos 22anos é convidado pela Marinha britânica para completar dados cartográficos da América do Sul. Obteve conhecimento da fauna, flora e geologia de vários lugares. Em 1859, publicou o livro “Origem das Espécies” em que explica os princípios do evolucionismo e da Seleção Natural. Em 1871, provoca polêmica com a Igreja ao publicar a obra “A Descendência do Homem”, no qual Darwin demonstra em que o homem e o macaco descendem de um ancestral em comum, Darwin nega a história da criação como está descrita no livro da gênese...
A caricatura de Darwin como um macaco exposta na revista Hornet (1871) foi uma crítica direta principalmente de membros do clero que protestavam contra a sua teoria, os conservadores também se recusavam a admitir que os ancestrais da espécie humana fossem animais.
Desde que Charles Darwin publicou o livro “A Origem das Espécies”, iniciou-se uma grande controvérsia pública com relação á origem do homem. Essa polêmica toda e a semelhança física e comportamental dos macacos com os seres humanos acabaram gerando a história de que nós viemos dos macacos. Mas isto verdade?

O que acontece - Nós viemos dos macacos?

Não, nós não viemos dos macacos. Se essa afirmação fosse verdade, os macacos atuais seriam os homens do futuro. A idéia de que o homem descende diretamente dos macacos é uma distorção das idéias de Darwin. A teoria da evolução não diz que o homem veio do macaco, mas que nós e os macacos possuímos um ancestral comum e pertencemos ao grupo dos primatas. Imagine uma árvore com um tronco que se ramifica em vários galhos, o tronco seria o ancestral comum a todos os primatas, incluindo o macaco e o homem, que são representados pelos diversos galhos. Por possuírem um ancestral comum, os primatas também apresentam características em comum, como dedos preênseis em todos os quatro membros, que nos permitiu manipular objetos com precisão; unhas no lugar de garras; pontas dos dedos altamente sensíveis ao tato; capacidade de enxergar variadas cores e com grande resolução, o que nos permite selecionar melhor as frutas maduras, esconder-nos de predadores e caçar com maior eficiência; olhos voltados para frente, o que traz a vantagem de uma excelente percepção de profundidade; um grande cuidado com a prole; geralmente presença de duas glândulas mamárias e um filhote por gravidez, que passará por uma infância prolongada e uma fase adolescente e a alta capacidade de aprendizado, em decorrência do seu cérebro bem desenvolvido.
Darwin nunca afirmou que o homem veio do macaco, a imagem em questão criada sobre um enfoque naturalista retrata uma visão de realidade, pode se observar que os membros dos pés, braços expressam características de um macaco na sua forma real, o retrato em questão tem detalhes preciso como pelagem esparsa, coluna inclinada, dedos preênseis.
A obra escrita por Charles Darwin deixou autoridades descontentes a reação foi imediata, censura, críticas, sátiras e charges tiveram como objetivo de desmerecer ou ridicularizar a sua teoria. Felizmente com o passar do tempo a comunidade científica tem atribuído ao trabalho de Darwin notável explicação para a origem das espécies e porque não dizer a criação do homem.


Adilson Marques & Antônio Pinto

Análise de texto sobre acidificação dos oceanos

a análise a seguir se refere a este texto:

http://nelsonfrancojobim.blogspot.com/2006/04/acidificao-dos-oceanos-pelo-gs.html


As questões:
1- Primeiramente, o que é a acidificação dos oceanos?
2- Quem são os principais ameaçados por este fenômeno?
3- Somente os seres do ambiente marinho serão afetados?
4- Qual é a principal causa deste fenômeno?
5- Qual é a expectativa para até 2100?
6- Como fica a situação de nós humanos ao decorrer destes anos?


Acidificação dos Oceanos

O aumento da concentração de gás carbônico na atmosfera é um dos temas mais comentando nos últimos tempos, também conhecido como acidificação dos oceanos. Este está aos poucos matando corais, plânctons e outros tantos tipos de seres marinhos, estimasse que se continuarmos neste ritmo teremos os oceanos mais ácidos dos últimos 300 milhões de anos e que esta situação piore até 2100, pois já há um sensível aumento no pH dos oceanos.
A principal causa deste fenômeno é o aumento da concentração de gás carbônico na atmosfera por causa da queima de combustíveis fósseis como carvão, gás e petróleo, cerca de um terço deste gás é absorvido pelos oceanos.
Atualmente, os seres marinhos são os principais afetados por este fenômeno, mais futuramente ainda não sabemos se isso tudo não irá afetar drasticamente a vida dos nossos descendentes. Pode ser que com o tempo as pessoas vão se conscientizando e diminuindo realmente a emissão destes combustíveis e assim conseguir manter ou melhorar este grande problema da nossa sociedade.

Análise de texto sobre transgênicos

Perguntas:

1. O que o texto diz?
2. Como esse texto diz?
3. Quais os recursos que ele utiliza?
4. Qual seu público alvo?
5. Qual seu objetivo?
6. Como ele atinge, chama seu público?
7. O que o texto não diz?

Respostas:

Fazendo uma análise dos dois textos escolhidos individualmente de acordo com cada pergunta e posteriormente contrapondo, comparando e analisando-os juntamente.

1. O texto da Monsanto (primeiro texto) diz que a empresa traz felicidade, bem-estar e diversão. Mostra uma família feliz, dizendo que o bem-estar, a saúde, a qualidade de vida, o lazer e a diversão da família está ligada aos produtos da Monsanto, a empresa pode proporcionar tudo isso a eles. O que fica evidente na frase usada “Monsanto é pura diversão”, remetendo diversão com lazer, com qualidade de vida e saúde. O segundo texto mostra a preocupação iminente da população em geral com os produtos transgênicos. Diz que a mãe, preocupada com seu filho, quer saber se dando doses de herbicida da Monsanto ao filho resolve o problema causado pelo consumo de organismos geneticamente modificados (OGM). Diz então que os produtos apresentam riscos à saúde, que, no quadrinho, causa mutação, se contrapondo com a visão e informação obtida através da Monsanto.
2. O 1º texto nos diz de uma forma alegre, com cor verde lembrando a natureza, simbolizando seu cuidado com ela, com aquilo que é verde e é bom, assim como os produtos da Monsanto (de acordo com o texto). O 2º já nos diz de uma forma preocupada com a saúde da população que os OGM trazem riscos à saúde. Faz isso ainda de maneira personificada, onde a mãe é a população preocupada, os cientistas; e o filho é a população que consome transgênicos sem pensar nos prováveis riscos à saúde. Trazendo com uma crítica esse alerta a todos.
3. O 1º utiliza recursos chamativos e bem vistos por todos. Faz uso de cores alegres, o verde, cor da natureza; mostra uma figura de uma família de mãos dadas parecendo que está se divertindo, muito feliz num momento de lazer com árvores no plano de fundo da imagem mostrando claramente a natureza envolvida, nos fazendo pensar no cuidado que a Monsanto tem com a natureza, sua preocupação com ela. O 2º usa o recurso de quadrinhos para elaborar uma história mostrando o menino que consumiu OGM e adquiriu características de vegetal, houve mutação nos fazendo pensar no perigo que esses organismos modificados geneticamente podem nos trazer. Dando espaço ainda a uma crítica aos herbicidas da Monsanto.
4. Nos dois textos o público alvo é mesmo, porém a Monsanto tenta persuadir a todos mostrando que seus produtos são bons e seguros, então tende a se direcionar mais ao público que ainda tem medo dos produtos.Enquanto o 2º direciona-se mais ao público que consome OGM ou que é favorável à comercialização deles servindo então de alerta a essas pessoas. E aos demais que não consomem e tem medo, serve para reforçar essa idéia de perigo.
5. A Monsanto tem o objetivo de fazer com que as pessoas acreditem na confiabilidade dos seus produtos, na segurança e na qualidade de vida que vão ter se passar a utilizá-los. Tem como objetivo ganhar a confiança do público leitor, vender seus produtos e dizer que fazem bem. O texto crítico tem como objetivo, ao contrário da Monsanto, alertar a população leitora, mostrar os riscos a saúde que os transgênicos podem nos trazer, fazer com que não sejam consumidos alimentos de tal origem.
6. A Monsanto se utiliza de recursos chamativos, coloridos, remetendo à natureza e à felicidade, bem-estar, alegria e diversão de uma família para atingir seu público. O segundo texto atinge e chama através das figuras utilizadas, o menino com cor verde, adquirindo deformações chama bastante à atenção de quem olha o quadrinho. Além de o texto escrito ser bastante crítico mostrando a preocupação existente com o consumo de OGM, o que também chama o leitor, desperta seu pensamento para o tema.
7. Silêncios podem ser observados no primeiro texto principalmente. A Monsanto não mostra que a qualidade nos produtos, a produção em massa livre se insetos pragas é relativo ao tempo, pois os animais vão adquirindo resistência ás modificações feitas; diz apenas que as plantas modificadas são assim para diminuir as pragas que destroem as plantações, mas não diz que pode haver modificações nesses animais pragas e, consequentemente, nos animais que se alimentam desses. Não diz que a Monsanto produz alimentos transgênicos, produz herbicidas, agrotóxicos e pode controlar os agricultores, torna-los dependentes da empresa e dos seus preços impostos. Diz que as sementes não são férteis para não se reproduzirem e não se “misturarem” com as sementes não transgênicas, mas não diz que esse, porém torna o agricultor dependente da empresa, pois sempre terá q comprar sementes dela; não diz também que há agentes polinizadores e dispersores naturalmente que podem levar essas sementes a se misturarem numa lavoura sem OGM. Mostra qualidade de vida, mas não mostra que não tem estudos suficientes que comprovem a isenção total de riscos a saúde, isenção de mutações, alergias e demais complicações que podem surgir com o consumo de tais alimentos. Os silêncios são muitos quando se trata de uma empresa com o objetivo de comercializar produtos com essa nova técnica.

Joana Weck Andre

Análise de texto sobre plástico biodegradável

O tema que escolhi,foi uma matéria de um telejornal que fala sobre o plástico biodegradável,que foi a solução que encontraram para deter essa poluição, trocar as sacolas de compras e sacos de lixo por plásticos “verdes”,garrafas por garrafas pet, que são poluidores de rios,mares,lagos etc,e inventaram o plástico biodegradável que é feito de matéria prima de origem vegetal,que não poluem o meio ambiente.Esse plástico se decompõem muito mais rápido do que o outro é ambientalmente correto.Várias empresas já estão fabricando esse material,e ganhou característica de degradabilidade ou biodegradabilidade não poluidores ao meio ambiente,é um plástico que é 100% orgânico,o tempo de decomposição é de acordo com a finalidade do produto.O custo desse material tem um pequeno aumento comparado ao plástico comum,mais ainda tem menor preço comparado ao papel, opção utilizada na confecção de sacolas por empresas que dão preferência ao material por ele ser 100% orgânico.Essa é uma das alternativas para o uso consciente do plástico,uma maneira para não poluir o meio ambiente.E várias empresas já estão utilizando essas sacolas de plástico biodegradável.

Análise de texto sobre aquecimento global

Texto utilizado para Análise: CERQUEIRA E FRANSCISCO, Wagner. Aquecimento Global. disponível em: http://www.brasilescola.com/geografia/aquecimento-global.htm, acesso em: 23 de novembro de 2010.


Perguntas ao Texto:
1) O que o texto deixa de falar?
2) Por que só uma das teorias é falada pela mídia?
3) Quais são as outras teorias?
4) O que as imagens passam ao leitor?
5) E sobre a linguagem, o que ela transmite?

Por que o Texto se Relaciona com Biologia?
Esses textos se relacionam à biologia pois, ou aumento da temperatura impede que certas espécies sobrevivam, ameaçando assim a biodiversidade e também prejudicando o equilíbrio ecológico.
Quando falamos em ecologia em uma sala de aula, é importante falar sobre o aquecimento global, explicando todas as teorias e deixando claro que independente de qual delas seja a correta, devemos cuidar do planeta, pois fazemos parte dele, tanto quanto as outras formas de vida.


Análise: Aquecimento Global, Sensacionalismo ou Realidade?

Atualmente, muito se fala sobre as mudanças climáticas e os seus efeitos sobre o planeta e sobre a vida da humanidade, e esse problema se tornou tão importante, que quem discorde da sua existência, se torna “o vilão” do aquecimento global. O aquecimento global é teoricamente o aumento da temperatura média superficial da terra que vem acontecendo dos últimos séculos, até os dias atuais.
O texto analisado é bastante interessante para perceber que muitos veículos de mídia tratam o tema do aquecimento global como sendo uma verdade inquestionável. Frases como “No entanto, as principais atribuições para o aquecimento global são relacionadas às atividades humanas”, ou “A queima dessas substâncias produz gases como o dióxido de carbono (CO2), o metano (CH4) e óxido nitroso (N2O), que retêm o calor proveniente das radiações solares” acabam passando ao leitor uma idéia de verdade absoluta, inquestionável, sem mencionar que existem outras teorias que trazem idéias diferentes.
Uma das teorias a cerca do tema e a única que foi realmente abordada no texto é a de que o efeito estufa é um fenômeno natural, ele sempre ocorreu, mas a sua ação vem sendo intensificada pela crescente queima de combustíveis fósseis, como petróleo e o gás natural. A radiação solar que é emitida para a terra, bate na superfície, onde parte é retida pelos gases de efeito estuda (dióxido de carbono, gás metano, entre outros) e parte é refletida de volta para a atmosfera, e é isso que permite a vida no planeta como a conhecemos hoje, pois mantém a temperatura ideal para a sobrevivência das espécies. Mas a emissão desses gases aumentou e vem aumentando muito nos últimos anos, e isso faz com que a retenção de raios solares seja muito maior, aumentando assim em demasia a temperatura terrestre.
Em suma, essa é uma das teorias, mas não é a única. A outra, e que quase não falada no texto, é de que o sol seja o “culpado” pelo aquecimento global. A variabilidade da radiação solar depende dos ciclos solares e também depende do fato que a sua temperatura interna vem aumentando. Atualmente, o sol está no ponto mais alto do seu ciclo dos últimos trezentos anos.
Existe outra teoria. A de que o aumento da temperatura terrestre simplesmente não esteja acontecendo e que toda essa propaganda seja um “golpe” dos países desenvolvidos para impedir que países como a China e os Africanos cresçam. Essa teoria está embasada no fato de que em um período da idade média as temperaturas foram maiores que hoje, e após esse período as temperaturas caíram muito. Nos séculos XVII e XVIII ocorreu a “pequena era do gelo”, que chegou a congelar até o rio Tamisa.
As imagens mostradas, do urso polar sobre um pequeno bloco de gelo, da neve do ártico derretendo, e da estufa com o planeta terra dentro passam uma imagem assustadora de que qualquer fenômeno climático diferente que aconteça, como uma tempestade, seca, muito calor, frio intenso, seja culpa do aquecimento global. Esse tema está sendo tão falado, que já se tornou um tanto quanto religioso, e quem não acredita que ele seja real está contribuindo para o “apocalipse”, o que é um exagero quando se sabe que nenhuma das teorias a cerca do tema foi realmente provada.
A linguagem formal e bastante informativa que o texto apresenta, e também os dados, as porcentagens (Nos últimos anos, a camada de gelo desse oceano se tornou 40% mais fina e sua área sofreu redução de aproximadamente 15%), passam uma idéia de credibilidade, e o fato de ter sido dedicado um parágrafo do texto para mencionar que existem outras teorias, mesmo sem explicá-las (Existe uma parcela da comunidade científica que atribui esse fenômeno como um processo natural...), passa certa imparcialidade, mas quando se lê o texto com atenção, percebe-se que não existe. Outro aspecto que se pode observar é que são passadas muitas informações, mas de conhecimento real é passado pouco, pois o texto deixa de falar das outras teorias sobre as mudanças climáticas, e existe uma grande diferença entre se passar uma informação e se transmitir conhecimento. Ao se explicar um conteúdo, o professor deve ser imparcial, mostrando todos os “lados” da moeda, proporcionando assim ao aluno uma visão mais ampla e também um conhecimento crítico.
Não dá para sabe qual das teorias é a verdadeira, mas o fato é que independente da teoria é inegável o desrespeito da humanidade para com o meio-ambiente. Água poluída, lixo, desmatamento, entre outros, realmente existem e são preocupantes, pois prejudicam o equilíbrio ecológico, e a vida na terra, de todos os seres, inclusive de nós mesmo. Precisa-se de uma conscientização maior e de mudanças nas atitudes por parte da população e também por parte do poder público, que deve incentivar o crescimento sustentável, respeitando assim a biodiversidade da terra.

José Murilo B. Grams, Mayara C. Sberse e Rafael Meurer

De onde viemos?

Olá, uma estudante me mandou o endereço destas tiras. Compartilho com vocês:

http://www.umsabadoqualquer.com/418-de-onde-viemos/

Para ampliar a imagem, é só clicar sobre ela.

Salmão transgênico

Olá, me entregaram na aula uma reportagem que considerei interessante, a respeito do que vínhamos discutindo durante as primeiras aulas. Seguem links para duas agências de divulgação:


http://noticias.ambientebrasil.com.br/clipping/2010/09/23/60752-decisao-sobre-comercializacao-de-salmao-transgenico-e-adiada.html

http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,eua-analisam-liberacao-de-salmao-transgenico-para-consumo-humano,612618,0.htm